Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent : apprendre, connaître, penser

Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent : apprendre, connaître, penser

Une synthèse sur les troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et leur impact sur l'apprentissage et la scolarisation. Elle apporte un éclairage sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, dans des perspectives psychologiques, psychopathologiques, neuropsychologiques, sociales ou neurobiologiques.

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